低齡留學(xué)熱潮的興起，同時(shí)也引發(fā)了很多疑問(wèn)，比如為什么要在初中階段去美國(guó)留學(xué)？初中生申請(qǐng)美國(guó)高中的方式有哪些？初中生申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的條件有哪些？接下來(lái)，就聽小編為你一一道來(lái)：

在初中階段即申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)，對(duì)于我們廣大的小留學(xué)生們來(lái)說(shuō)，好處可是相當(dāng)?shù)亩唷?/p>

第一，能夠在更純粹的環(huán)境中學(xué)習(xí)到美式口語(yǔ)，同時(shí)可以了解語(yǔ)言背后所涉及的文化、歷史，感受美國(guó)自由、民主的人文環(huán)境，深入體會(huì)美國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣；

第二，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以提前適應(yīng)美國(guó)的教育理念，提升自身包括洞察力、溝通力、合作能力等在內(nèi)的綜合實(shí)力，進(jìn)而為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)做準(zhǔn)備。

第三，高中階段即在美國(guó)就讀的學(xué)生，相較于國(guó)內(nèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候，可以輕松達(dá)到美國(guó)大學(xué)的語(yǔ)言成績(jī)、專業(yè)課等成績(jī)要求。

當(dāng)然，不同初中生可能有不同的留學(xué)需求，如果學(xué)生自己和家長(zhǎng)都沒(méi)辦法確定是否能夠適應(yīng)美國(guó)的高中生活，可以選擇短期留學(xué)的方式，如參加學(xué)校組織的冬令營(yíng)、夏令營(yíng)、短期語(yǔ)言培訓(xùn)班等。這種最短2周，最長(zhǎng)10周的留學(xué)方式，更能夠讓中國(guó)留學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)盡快熟悉美國(guó)學(xué)校的體制、學(xué)校的設(shè)施，并在和美國(guó)學(xué)生交流的過(guò)程中，深入體驗(yàn)美國(guó)人的生活，確定所選擇的學(xué)校是不是適合自己。

如果覺(jué)得短期留學(xué)的時(shí)間太短，可以申請(qǐng)國(guó)際交換生項(xiàng)目，去到美國(guó)的公立高中留學(xué)，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，了解自己的英語(yǔ)水平是否適合美國(guó)高中的要求；確定自身是否能夠適應(yīng)美國(guó)的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式和學(xué)習(xí)氛圍等。

同時(shí)，如果確定了合適的學(xué)校，并且具備良好的獨(dú)立生活能力，也可以直接申請(qǐng)美國(guó)私立高中。在申請(qǐng)的時(shí)候，可以根據(jù)具體需要選擇進(jìn)入寄宿學(xué)校、走讀學(xué)校、男校、女校、混合學(xué)?；蛘咂渌愋偷膶W(xué)校就讀。

最后，初中生申請(qǐng)美國(guó)高中的話，一般都有一些入學(xué)門檻，比如校方會(huì)要求個(gè)人的TOEFL成績(jī)、SSAT成績(jī)或者SLEP成績(jī)，個(gè)人需要提供GPA成績(jī)，同時(shí)還要提交老師的推薦信、英文作文或者個(gè)人陳述等。具體就需要參考所申請(qǐng)學(xué)校的需要來(lái)確定。

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