多位一體導(dǎo)師模式
創(chuàng)新多位一體導(dǎo)師模式 多維度保障為留學(xué)之旅護(hù)航
01
學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)的總指揮
全程咨詢(xún)導(dǎo)師
02
學(xué)生成功留學(xué)的造就者
資深規(guī)劃導(dǎo)師
03
學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)的統(tǒng)籌者
全能申請(qǐng)導(dǎo)師
04
學(xué)生留學(xué)成功的賦能者
日本海外名師
05
學(xué)生留學(xué)服務(wù)質(zhì)量的把控者
專(zhuān)家督導(dǎo)導(dǎo)師
06
學(xué)生無(wú)憂(yōu)留學(xué)的保障者
海外服務(wù)顧問(wèn)
07
學(xué)生語(yǔ)言考試高分的激發(fā)者
考試輔導(dǎo)專(zhuān)家
全程咨詢(xún)導(dǎo)師
留學(xué)背景評(píng)估 整體方案把控 實(shí)時(shí)跟進(jìn)申請(qǐng)進(jìn)度 把控申請(qǐng)進(jìn)度
精通日本留學(xué)申請(qǐng)，平均擁有六年以上工作經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)學(xué)生綜合背景評(píng)估，前期留學(xué)規(guī)劃，組建服務(wù)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，并在服務(wù)中全程把控學(xué)生的規(guī)劃方案、申請(qǐng)進(jìn)度，監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量。擁有細(xì)心、耐心、責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和家長(zhǎng)
劉老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：
從事日本留學(xué)咨詢(xún)規(guī)劃工作6年，熟悉整個(gè)日本留學(xué)市場(chǎng)，了解日本高中、本科、研究生、博士的申請(qǐng)?jiān)斍椤Ｔ诜?wù)的過(guò)程中能夠不斷的了解客戶(hù)需求，為不同的學(xué)子提供專(zhuān)業(yè)的留學(xué)建議。尤其擅為出國(guó)的學(xué)子們提供個(gè)性化的整體留學(xué)服務(wù)方案，在服務(wù)過(guò)程中以極度專(zhuān)業(yè)、負(fù)責(zé)和認(rèn)真受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)與認(rèn)可。始終秉持著，每一個(gè)學(xué)子都要有自己的個(gè)性化留學(xué)方案。帶過(guò)的學(xué)生有考入東京大學(xué)、京都大學(xué)、北海道大學(xué)、名古屋大學(xué)、九州大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)等，學(xué)子覆蓋了日本國(guó)公立前30和私立前15所有名校。
服務(wù)心得：
師者，傳道受業(yè)解惑也！“我不是一個(gè)普通中介咨詢(xún)老師，我是一個(gè)身上擔(dān)負(fù)著每一個(gè)要出國(guó)孩子以及背后家庭夢(mèng)想的導(dǎo)師，一定要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”除了幫助學(xué)生牽手世界名校，也希望通過(guò)整個(gè)留學(xué)的過(guò)程，幫助學(xué)子們成長(zhǎng)為一個(gè)具有國(guó)際視野、有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)際型人才！
和TA對(duì)話
馬老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：
6年留學(xué)咨詢(xún)從業(yè)經(jīng)歷，熟悉日本留學(xué)申請(qǐng)要求，了解日本各大院校錄取情況，能夠精準(zhǔn)的了解學(xué)生及家長(zhǎng)的留學(xué)需求，善于針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生出具個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。帶過(guò)的學(xué)生均申請(qǐng)到日本各大名校，比如東京大學(xué)、京都大學(xué)、一橋大學(xué)、大阪大學(xué)、御茶水女子大學(xué)、東京學(xué)藝大學(xué)等等。
服務(wù)心得：
6年留學(xué)咨詢(xún)從業(yè)經(jīng)歷，能更好地抓住學(xué)生及家長(zhǎng)們?cè)谌毡玖魧W(xué)方面的顧慮及擔(dān)憂(yōu)，客觀分析每一位學(xué)生自身的優(yōu)劣勢(shì)，有針對(duì)性地給到學(xué)生專(zhuān)業(yè)性的建議，進(jìn)而制定出最適合學(xué)生們的個(gè)性化留學(xué)方案，努力讓每一位留學(xué)生入讀名校、學(xué)有所成、成為有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化人才
和TA對(duì)話
資深規(guī)劃導(dǎo)師
綜合背景評(píng)估 個(gè)性化制定留學(xué)方案 多頻次深度溝通 階段性出具成長(zhǎng)規(guī)劃報(bào)告
精通日本各院校錄取要求，善于挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)。負(fù)責(zé)綜合背景評(píng)估，提供規(guī)劃頭腦風(fēng)暴，院校專(zhuān)業(yè)解析，專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置解讀，意向教授查詢(xún)，可根據(jù)不同階段學(xué)生，出具個(gè)性化留學(xué)方案。通過(guò)多頻次深度溝通，階段性出具成長(zhǎng)規(guī)劃報(bào)告，高質(zhì)高效地幫助學(xué)生拿到夢(mèng)校OFFER。
孫老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：
畢業(yè)于慶應(yīng)大學(xué)MBA，5年日本留學(xué)名校規(guī)劃師從業(yè)經(jīng)歷。精通日本留學(xué)市場(chǎng)，通曉日本各個(gè)院校的申請(qǐng)?jiān)斍?，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行定制服務(wù)，深度挖掘?qū)W生內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，院校專(zhuān)業(yè)精準(zhǔn)定位，分析教授錄取偏好及其研究?jī)?nèi)容，制定個(gè)性化的整體留學(xué)方案。
精通商科、理工科的申請(qǐng)，了解教授的錄取偏好。擅長(zhǎng)跟學(xué)生溝通，站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問(wèn)題，更好的幫助學(xué)生解疑答惑。服務(wù)過(guò)程專(zhuān)業(yè)細(xì)致，把日本的工匠精神延續(xù)到服務(wù)中，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。已成功幫助多位學(xué)生入讀東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、九州大學(xué)、筑波大學(xué)、千葉大學(xué)等
服務(wù)心得：
從業(yè)這些年，對(duì)日本的各大院校，專(zhuān)業(yè)非常了解，希望用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能幫助更多的學(xué)生，進(jìn)行精準(zhǔn)的院校定位和專(zhuān)業(yè)、教授選擇，大大提升學(xué)生名校錄取率，留學(xué)也是一個(gè)聯(lián)系工作中關(guān)系著一個(gè)學(xué)生和一個(gè)家庭的未來(lái)，一定竭盡全力，助力學(xué)生夢(mèng)圓名校。
和TA對(duì)話
蘇老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：
北海道大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)修士，5年日本留學(xué)名校規(guī)劃師從業(yè)經(jīng)歷，精通日本留學(xué)市場(chǎng)，通曉日本各個(gè)院校的申請(qǐng)?jiān)斍?，了解日本教授思維，精通G30/SGU項(xiàng)目的申請(qǐng)，客觀分析學(xué)生具體情況，深度挖掘?qū)W生內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、院校專(zhuān)業(yè)、精準(zhǔn)定位、分析教授錄取偏好及其研究?jī)?nèi)容，制定申請(qǐng)方案和背景提升規(guī)劃，為學(xué)生提供從專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)到教授與院校選擇的一對(duì)一留學(xué)訂制服務(wù)。服務(wù)過(guò)程專(zhuān)業(yè)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、廣受學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。已成功幫助多位學(xué)生入讀東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、九州大學(xué)等。
服務(wù)心得：
留學(xué)公做必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)殛P(guān)系著一個(gè)學(xué)生的一生，學(xué)生信任我們把自己的未來(lái)交到我們手上，要對(duì)得起學(xué)生的信任，竭盡全力幫助他們。希望通過(guò)自己的努力讓更多的學(xué)生夢(mèng)圓名校。
和TA對(duì)話
全能申請(qǐng)導(dǎo)師
把控院校申請(qǐng)進(jìn)度 院校定位指導(dǎo) 指導(dǎo)文書(shū)及相關(guān)材料指導(dǎo)與遞交追蹤
通曉日本各院校申請(qǐng)流程，善于時(shí)間及進(jìn)度把控。提供院校定位指導(dǎo)、文書(shū)材料梳理制作、套磁指導(dǎo)、申請(qǐng)材料遞交及跟蹤、網(wǎng)申填寫(xiě)指導(dǎo)、簽證指導(dǎo)、行前指導(dǎo)等服務(wù)。通過(guò)多頻次深度溝通，嚴(yán)格把控申請(qǐng)進(jìn)度，穩(wěn)扎穩(wěn)打地幫助學(xué)生完成夢(mèng)校申請(qǐng)。
趙老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。6年日本申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，精通日本研究生申請(qǐng)，通曉日本日本帝國(guó)大學(xué)及各國(guó)公立大學(xué)申請(qǐng)情況。擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生具體情況深度挖掘內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，制作定制化文書(shū)，結(jié)合教授錄取偏好進(jìn)行套磁申請(qǐng)，尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等文科專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。
服務(wù)專(zhuān)業(yè)細(xì)致，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，已成功幫助200+學(xué)生圓夢(mèng)日本，學(xué)生遍布東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、北海道大學(xué)、
九州大學(xué)、筑波大學(xué)、千葉大學(xué)等日本名校。
服務(wù)心得：
多年的留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，接觸了各種類(lèi)型的學(xué)生，所有人都是為了一個(gè)目標(biāo)，去日本的名校，學(xué)生選擇我們就是把未來(lái)交到了我們的手里，一定要對(duì)得起這份信任，盡全力去幫助學(xué)生夢(mèng)圓名校。
和TA對(duì)話
日本海外名師
院校專(zhuān)業(yè)精講背景提升針對(duì)性建議考培規(guī)劃及專(zhuān)業(yè)能力賦能
同專(zhuān)業(yè)海外名師，了解中國(guó)學(xué)生需求和常見(jiàn)申請(qǐng)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。為學(xué)生提供院校專(zhuān)業(yè)精講、深度頭腦風(fēng)暴、背景提升建議、語(yǔ)言考試規(guī)劃、文書(shū)頭腦風(fēng)暴及撰寫(xiě)、學(xué)業(yè)課程指導(dǎo)、論文作業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)規(guī)劃建議、面試模擬指導(dǎo)等服務(wù)，在申請(qǐng)季給學(xué)生賦能，增加名校申請(qǐng)籌碼。
Mentor Xu
教育背景：東京大學(xué) 機(jī)械情報(bào)工學(xué)科
標(biāo)化成績(jī)：精通中、英、日三國(guó)語(yǔ)言，托福閱讀部分滿(mǎn)分，N1總分157分；日本留學(xué)考試EJU總分735分，其中物理部分滿(mǎn)分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：擔(dān)任日本留學(xué)考試日語(yǔ)、物理講師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、京都大學(xué)、名古屋大學(xué)和東京工業(yè)大學(xué)等多所日本名校并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。
Mentor An
教育背景：東京大學(xué)教育學(xué)研究科臨床心理學(xué)，大阪大學(xué)教育學(xué)研究科臨床心理學(xué)
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N1成績(jī)178分，日語(yǔ)口語(yǔ)母語(yǔ)水平。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：日本認(rèn)證心理咨詢(xún)師。曾經(jīng)在日本語(yǔ)學(xué)校、精神科診所、綜合醫(yī)院精神科做心理咨詢(xún)相關(guān)工作?，F(xiàn)于筑波大學(xué)擔(dān)任助教。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、大阪大學(xué)、北海道大學(xué)、九州大學(xué)。
Mentor Xia
教育背景：東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部文科二類(lèi)（經(jīng)濟(jì)學(xué)部 經(jīng)營(yíng)學(xué)科）
標(biāo)化成績(jī)：托福聽(tīng)力、閱讀均為28分；日本留學(xué)考試EJU總分747分，其中數(shù)學(xué)部分滿(mǎn)分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：日語(yǔ)口語(yǔ)母語(yǔ)級(jí)別，參加面試大學(xué)全部錄取。獲得國(guó)際交流基金和日本廣瀨財(cái)團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部、東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部、名古屋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部、慶應(yīng)義塾大學(xué)商學(xué)部。
Mentor Shi
教育背景：早稻田大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)
標(biāo)化成績(jī)：日本留學(xué)考試EJU總分702分，化學(xué)部分滿(mǎn)分
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：本科就讀期間獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、木村正輝獎(jiǎng)學(xué)金和文部科學(xué)省學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，目前就職于北京熵簡(jiǎn)科技有限公司 ，擔(dān)任NLP算法研究員。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、北海道大學(xué)、九州大學(xué)、早稻田大學(xué)。
Mentor Song
教育背景：慶應(yīng)義塾大學(xué)商學(xué)，名古屋大學(xué)教育學(xué)
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N1成績(jī)169分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：本科和研究生均獲得獎(jiǎng)學(xué)金；5年日語(yǔ)報(bào)告撰寫(xiě)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)日語(yǔ)、日本留學(xué)考試、文書(shū)、研究計(jì)劃書(shū)等文章修改及面試指導(dǎo)。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東北大學(xué)、大阪大學(xué)、廣島大學(xué)。
Mentor Shang
教育背景：東北大學(xué)日本語(yǔ)教育
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N1成績(jī)178分，閱讀部分滿(mǎn)分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：三年日語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，兩年文書(shū)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后拿到三家日本大手企業(yè)（兩家世界 500 強(qiáng)）的 offer。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到京都大學(xué)、大阪大學(xué)、東北大學(xué)、九州大學(xué)。
Mentor Li
教育背景：早稻田大學(xué)亞洲太平洋研究科國(guó)際關(guān)系專(zhuān)攻。
標(biāo)化成績(jī)：N1成績(jī)174分，托福115分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：英語(yǔ)、托業(yè)英語(yǔ)課程、法語(yǔ)培訓(xùn)講師，聯(lián)合國(guó)官員陪同翻譯；國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)學(xué)術(shù)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、東北大學(xué)、大阪大學(xué)。
Mentor Ma
教育背景：京都大學(xué)工學(xué)部工業(yè)化學(xué)科
標(biāo)化成績(jī)：托福聽(tīng)力、閱讀雙項(xiàng)均為滿(mǎn)分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：獲得JASSO獎(jiǎng)學(xué)金；校內(nèi)考及面試經(jīng)驗(yàn)豐富，非常了解日本文化及留學(xué)生活，擅長(zhǎng)分享考學(xué)和留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到京都大學(xué)、大阪大學(xué)、北海道大學(xué)、東北大學(xué)四所國(guó)公立大學(xué)。
Mentor Li
教育背景：北海道大學(xué)理學(xué)部生物科學(xué)科生物學(xué)專(zhuān)修
標(biāo)化成績(jī)：日本留學(xué)考試EJU總分702分，化學(xué)部分滿(mǎn)分
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：擅長(zhǎng)生物相關(guān)專(zhuān)業(yè)擇校指導(dǎo)，包括生物生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)志望理由書(shū)修改及面試輔導(dǎo)。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、大阪大學(xué)、北海道大學(xué)、九州大學(xué)、橫濱國(guó)立大學(xué)。
Mentor Zhang
教育背景：九州大學(xué)工學(xué)府地球資源工程（計(jì)算流體力學(xué)）專(zhuān)攻
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N2成績(jī)145分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：博士期間所有課程均獲得A的成績(jī)；多篇國(guó)際會(huì)議論文發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程、計(jì)算流體力學(xué)、巖石物理方向?qū)懽鳌?/span>
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到北海道大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、九州大學(xué)、千葉大學(xué)。
Mentor Zhang
教育背景：九州大學(xué)物質(zhì)理工學(xué)，日本大學(xué)應(yīng)用化學(xué)材料學(xué)
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N2成績(jī)118分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：六年日本留學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)歷豐富，擅長(zhǎng)教授日本留學(xué)考試數(shù)學(xué)部分，現(xiàn)任日本三菱汽車(chē)公司電子電氣工程師。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到大阪大學(xué)、東北大學(xué)、九州大學(xué)、筑波大學(xué)、新瀉大學(xué)。
Mentor Wang
教育背景：東京大學(xué)理學(xué)系研究科化學(xué)專(zhuān)攻
標(biāo)化成績(jī)：N2成績(jī)173分；托福96分，其中聽(tīng)力部分滿(mǎn)分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：三年文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)化學(xué)、生物、材料方面的寫(xiě)作?，F(xiàn)任東京大學(xué)教學(xué)助理。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、九州大學(xué)、東北大學(xué)、北海道大學(xué)。
Mentor Li
教育背景：京都大學(xué)工學(xué)部化學(xué)科
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N2成績(jī)157分，托福聽(tīng)力、閱讀雙項(xiàng)均為滿(mǎn)分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：熟悉日本大學(xué)申請(qǐng)流程，留學(xué)咨詢(xún)、分享經(jīng)驗(yàn)豐富。在日本兼職化學(xué)講師，能在學(xué)習(xí)和生活等多個(gè)方面為學(xué)生提供指導(dǎo)。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、九州大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)。
Mentor Chen
教育背景：東京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科（數(shù)量金融方向），慶應(yīng)義塾大學(xué)管理工學(xué)科
標(biāo)化成績(jī)：托福閱讀28分；日本留學(xué)考試EJU總分742分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：獲得JASSO和山岡學(xué)部獎(jiǎng)學(xué)金。有三年文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任進(jìn)學(xué)之道和化學(xué)講師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、京都大學(xué)、北海道大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)等。
Mentor Sun
教育背景：東京大學(xué)工學(xué)部計(jì)數(shù)工學(xué)科（數(shù)學(xué)），輔修計(jì)算機(jī)
標(biāo)化成績(jī)：托福閱讀滿(mǎn)分，聽(tīng)力29分；N1成績(jī)131分；日本留學(xué)考試EJU總分757分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：托福和日本留學(xué)考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；獲得日本留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金；現(xiàn)就職于日本咨詢(xún)公司。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、大阪大學(xué)、九州大學(xué)等。
Mentor Zhang
教育背景：東京大學(xué)機(jī)械精密工學(xué)，九州大學(xué)機(jī)械精密工學(xué)輔修土木工學(xué)
標(biāo)化成績(jī)：N1成績(jī)168分；日本留學(xué)考試EJU總分742分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：熟悉日本留學(xué)、專(zhuān)業(yè)選擇、申請(qǐng)流程，曾發(fā)表兩篇專(zhuān)業(yè)相關(guān)國(guó)際論文。日本新生銀行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、北海道大學(xué)、九州大學(xué)、名古屋大學(xué)。
Mentor Geng
教育背景：北海道大學(xué)經(jīng)濟(jì)工程
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N1成績(jī)163分，日本留學(xué)考試EJU總分721分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：高中畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)日本多所名校錄取，日本留學(xué)考試高分，本科期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到京都大學(xué)、北海道大學(xué)、奈良大學(xué)和大阪府立大學(xué)
Mentor Zhou
教育背景：早稻田大學(xué)文學(xué)部英文學(xué)
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N1成績(jī)158分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：擅長(zhǎng)文學(xué)、電影以及傳媒方向的日中翻譯，東京電影節(jié)翻譯志愿者。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到大阪大學(xué)、筑波大學(xué)、廣島大學(xué)、神戶(hù)大學(xué)。
Mentor Li
教育背景：九州大學(xué)農(nóng)學(xué)部生物資源環(huán)境學(xué)科，地球森林科學(xué)分野高分子材料專(zhuān)業(yè)
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N2成績(jī)138分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：日本留學(xué)考試授課經(jīng)驗(yàn)豐富，擔(dān)任留考數(shù)學(xué)、化學(xué)、面試指導(dǎo)教師。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到北海道大學(xué)、大阪大學(xué)、鹿兒島大學(xué)和名古屋工業(yè)大學(xué)。
Mentor Jiang
教育背景：東京大學(xué)教育學(xué)部教育心理學(xué)英文榮譽(yù)項(xiàng)目
標(biāo)化成績(jī)：托福閱讀滿(mǎn)分，聽(tīng)力28分；日語(yǔ)N2成績(jī)168。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：9年日語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，2年文書(shū)修改和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)撰寫(xiě)日本入學(xué)志望理由書(shū)和小論文；擔(dān)任日本留學(xué)考試文科類(lèi)講師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、北海道大學(xué)、九州大學(xué)。
Mentor Wei
教育背景：東京工業(yè)大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)部生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)
標(biāo)化成績(jī)：日本N1成績(jī)168分，托福110分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：咨詢(xún)、互聯(lián)網(wǎng)、IBD多個(gè)領(lǐng)域?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，現(xiàn)任生物醫(yī)學(xué)researcher中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)全獎(jiǎng)暑期交流Boy Scout of America 國(guó)際大使。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京工業(yè)大學(xué)、名古屋大學(xué)、九州大學(xué)、千葉大學(xué)。
Mentor Zhou
教育背景：東京大學(xué)醫(yī)學(xué)系研究科公共健康專(zhuān)攻，名古屋大學(xué)醫(yī)學(xué)部保健學(xué)科檢查技術(shù)科學(xué)
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N2成績(jī)176分，日語(yǔ)口語(yǔ)母語(yǔ)水平。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：熟悉日本大學(xué)和大學(xué)院的申請(qǐng)流程，醫(yī)學(xué)相關(guān)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富。獲得日本國(guó)家臨床檢驗(yàn)技師資格，有多家日本醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、大阪大學(xué)、東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、名古屋大學(xué)、名古屋工業(yè)大學(xué)。
Mentor Wan
教育背景：早稻田大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)專(zhuān)業(yè)
標(biāo)化成績(jī)：托福閱讀、聽(tīng)力均為28分；
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：精通中、英、日三國(guó)語(yǔ)言，掌握基本的西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)；有過(guò)托?？谡Z(yǔ)陪練，聽(tīng)力和閱讀助教經(jīng)歷。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到九州大學(xué)、千葉大學(xué)、早稻田大學(xué)。
Mentor Li
教育背景：早稻田大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N1成績(jī)148分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：大學(xué)本科連續(xù)4年獲得日本文部省頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金；獲得多個(gè)商務(wù)日語(yǔ)證書(shū)；在學(xué)期間參與外資咨詢(xún)500強(qiáng)、日系私人銀行等多家企業(yè)實(shí)習(xí)。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到京都大學(xué)、筑波大學(xué)、廣島大學(xué)、神戶(hù)大學(xué)。
Mentor Jia
教育背景：一橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N2成績(jī)178分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：曾經(jīng)在進(jìn)學(xué)塾里擔(dān)任過(guò)講師，研究計(jì)劃書(shū)的指導(dǎo)修改和面試指導(dǎo)等方面經(jīng)驗(yàn)豐富。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東北大學(xué)、九州大學(xué)、早稲田大學(xué)、明治大學(xué)和橫浜國(guó)立大學(xué)
Mentor Wang
教育背景：千葉大學(xué)設(shè)計(jì)文化專(zhuān)業(yè)博士生
標(biāo)化成績(jī)：日語(yǔ)N1成績(jī)178分，日語(yǔ)口語(yǔ)母語(yǔ)水平。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：獨(dú)立策展人、寫(xiě)作者。中國(guó)藝術(shù)人類(lèi)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、日本設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到東京大學(xué)、京都大學(xué)、九州大學(xué)、廣島大學(xué)、千葉大學(xué)。
Mentor Shao
教育背景：早稻田大學(xué)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)
標(biāo)化成績(jī)：N1成績(jī)175分；托福113分，SAT 總分1490/1600，雅思口語(yǔ)8分。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：精通中、英、日三門(mén)語(yǔ)言，從小就讀于全英文國(guó)際學(xué)校，熟悉日本的申請(qǐng)流程，文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)歷豐富。
名師案例：指導(dǎo)學(xué)生順利錄取到大阪大學(xué)、東北大學(xué)、九州大學(xué)、千葉大學(xué)、早稻田大學(xué)。
專(zhuān)家督導(dǎo)導(dǎo)師
專(zhuān)人督導(dǎo)服務(wù)全程 量化服務(wù)質(zhì)量 2小時(shí)快速解決問(wèn)題機(jī)制
企業(yè)法人全程參與督導(dǎo)留學(xué)服務(wù)，為學(xué)生提供服務(wù)反饋渠道，全程監(jiān)督把控服務(wù)質(zhì)量，建立2小時(shí)內(nèi)解決問(wèn)題機(jī)制，提升服務(wù)滿(mǎn)意度。
海外服務(wù)顧問(wèn)
雙語(yǔ)應(yīng)急服務(wù) 生活及心理等關(guān)懷與咨詢(xún)
長(zhǎng)期居住在日本、熟知當(dāng)?shù)胤汕覍?duì)日本人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、生活環(huán)境等非常了解，能夠隨時(shí)解決留學(xué)生們的生活、學(xué)習(xí)以及心理等問(wèn)題的海外服務(wù)人員。給予學(xué)生及時(shí)而妥善的咨詢(xún)和幫助，可為學(xué)生提供雙語(yǔ)應(yīng)急服務(wù)。讓學(xué)生在海外有堅(jiān)實(shí)依靠。
崔老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：
北海道大學(xué)物理學(xué)博士，日語(yǔ)母語(yǔ)及水平，在校期間多次擔(dān)當(dāng)新留學(xué)生supporter 。幫助學(xué)生更輕松的知曉日本生活通識(shí)；畢業(yè)后選擇留日工作，多年的留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)日本的方方面面都非常了解，能快隨時(shí)解決學(xué)生在日本的各種問(wèn)題。
服務(wù)心得：
我自己也親身經(jīng)歷過(guò)留學(xué)申請(qǐng)，所以對(duì)于申請(qǐng)的整個(gè)過(guò)程非常清楚，所以特別希望能幫到跟多的人少走彎路。這些年的留學(xué)經(jīng)歷也讓我知道留學(xué)生們到底缺的是什么，需要的是什么，這幾年幫助的每一位學(xué)生看他們順利錄取到理想的大學(xué)，覺(jué)得自己做的是一件非常有成就感的事。
和TA對(duì)話
李老師
個(gè)人簡(jiǎn)介：
日本東北大學(xué)碩士畢業(yè)后，長(zhǎng)期居住在日本所以對(duì)日本的環(huán)境，習(xí)俗，文化都非常的了解，深諳日本學(xué)習(xí)生活的方方面面，接機(jī)，安排住宿等，能夠隨時(shí)解決學(xué)生們的生活，學(xué)習(xí)以及心理問(wèn)題
服務(wù)心得：
這些年的工作經(jīng)歷，讓我接觸到了各種各樣的留學(xué)學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各類(lèi)的學(xué)生都能迅速做出有針對(duì)性的指導(dǎo)，每當(dāng)聽(tīng)到他們成功獲得理想大學(xué)錄取的時(shí)候，覺(jué)得自己做的事情很有意義，希望通過(guò)自己一點(diǎn)小小的力量能幫助更多的人。
和TA對(duì)話
考試輔導(dǎo)專(zhuān)家
激發(fā)學(xué)習(xí)潛能 專(zhuān)業(yè)成績(jī)提升 特色專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)方案
畢業(yè)于日本知名院校，日語(yǔ)考試高分獲得者。善于與不同類(lèi)型的學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生潛能。提供特色輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生快速出分，助力名校申請(qǐng)。
何老師
教授課程
：
考級(jí)日語(yǔ)（初、中、高級(jí)）、高考日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)寫(xiě)作、日語(yǔ)會(huì)話
教學(xué)經(jīng)歷：
7年的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年出國(guó)考試類(lèi)語(yǔ)言培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)音地道優(yōu)美。
教學(xué)累計(jì)時(shí)長(zhǎng)4500小時(shí)以上，曾用3個(gè)月將日語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)生帶出N2-96分。輔導(dǎo)的學(xué)員最高分N1 175分，N2 179分。教學(xué)風(fēng)格多樣又不失嚴(yán)謹(jǐn)，課上對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格但又不失親切；課下認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨時(shí)解決學(xué)生提出的問(wèn)題；能夠準(zhǔn)確抓住學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)并提出解決方案。除了日常的日語(yǔ)教學(xué)，何老師也非常關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理健康，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，并和每位學(xué)生都能夠成為朋友。
教學(xué)理念：
讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)上日語(yǔ)，讓每位學(xué)員考出成績(jī)，圓夢(mèng)日本。
和TA對(duì)話
張老師
教授課程
：
考級(jí)日語(yǔ)（初、中、高級(jí)）、留考日語(yǔ)、留考日語(yǔ)
教學(xué)經(jīng)歷：
日本留學(xué)歸國(guó)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，同時(shí)深諳日本二次元，與熱愛(ài)ACG的小伙伴很有共鳴。
6年日語(yǔ)語(yǔ)培經(jīng)驗(yàn)，眾多日本語(yǔ)能力測(cè)試N1合格學(xué)員。擅長(zhǎng)一對(duì)一，網(wǎng)絡(luò)直播課，班課各種類(lèi)型課程，熱愛(ài)日語(yǔ)語(yǔ)培行業(yè)，內(nèi)容講解清晰透徹，兼顧寓教于樂(lè)，課堂氛圍幽默，學(xué)生輕松提高日語(yǔ)水平。
教學(xué)理念：
日語(yǔ)教與學(xué)的過(guò)程是心心相印的活動(dòng)，做學(xué)生與日語(yǔ)之間的”介紹人“。
和TA對(duì)話
我要申請(qǐng)
規(guī)劃攻略
留學(xué)資訊
