與世界上大多數(shù)國家不同,美國有抱負的醫(yī)師必須在進入醫(yī)學(xué)院之前完成學(xué)士學(xué)位。雖然在美國獲得醫(yī)學(xué)學(xué)位可能會花費更長的時間,但額外的時間為學(xué)生提供了成熟的機會,可以在大學(xué)期間探索各種學(xué)科,并確認醫(yī)學(xué)院是他們的正確選擇。
對于那些想從事醫(yī)學(xué)的人來說,聯(lián)合學(xué)士學(xué)位-醫(yī)學(xué)博士課程為高中畢業(yè)后進入醫(yī)學(xué)院入學(xué)提供了更為肯定的途徑。Bacc-MD計劃是同一所大學(xué)或附近另一所大學(xué)的本科院校與醫(yī)學(xué)院之間的合作伙伴關(guān)系。
高中生可以申請此類課程,如果被接受,則可以從大學(xué)過渡到醫(yī)學(xué)院,而無需再次申請醫(yī)學(xué)院。對于那些考慮這條路的人,仔細研究Bacc-MD程序很重要。
關(guān)于學(xué)士學(xué)位醫(yī)學(xué)博士課程,有四件事要了解:
Bacc-MD程序并不常見。
程序的長度和格式各不相同。
大多數(shù)程序都有嚴格的要求。
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Bacc-MD程序并不常見。絕大部分醫(yī)學(xué)生都不屬于聯(lián)合Bacc-MD計劃的一部分。根據(jù)美國醫(yī)學(xué)院聯(lián)合會的統(tǒng)計,僅2.6%的就讀醫(yī)學(xué)的學(xué)生通過這條路線進入,部分原因是該計劃競爭激烈且席位有限。
參加bacc-MD計劃還意味著直接從高中畢業(yè)就做出8年的承諾。學(xué)生們常常認為,他們的大學(xué)學(xué)歷可以作為在完全致力于這條道路之前認真探索醫(yī)學(xué)專業(yè)的機會。結(jié)果,他們選擇通過傳統(tǒng)途徑進入醫(yī)學(xué)院。
美國大約40所醫(yī)學(xué)院提供了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位課程。在醫(yī)療學(xué)校匹茲堡大學(xué),波士頓大學(xué)和加州大學(xué)Northstate僅僅是少數(shù)幾個能夠提供這樣的程序。稀缺性在一定程度上解釋了為什么組合計劃更具競爭力。
程序的長度和格式各不相同。Bacc-MD計劃的期限為6至9年。例如,密蘇里大學(xué)堪薩斯城分校有一個全年課程,可讓學(xué)生在六年內(nèi)完成其本科和醫(yī)學(xué)學(xué)位。前兩年主要用于本科課程,隨后四年主要用于完成醫(yī)學(xué)院的要求。
相比之下,像德雷克塞爾大學(xué)這樣的Bacc-MD計劃具有傳統(tǒng)的八年制課程,涉及四年的本科教育和四年的醫(yī)學(xué)院教育。
大多數(shù)程序都有嚴格的要求。要獲得Bacc-MD計劃的認可,就需要具有競爭性的GPA和強大的標(biāo)準化考試成績。大多數(shù)課程都有最低的高中GPA要求以及SAT或ACT的最低分數(shù)。此外,課程可能要求某些高中課程,例如生物學(xué),化學(xué)或物理學(xué),作為錄取的先決條件。
一旦申請者被錄取,許多課程都要求學(xué)生保持最低GPA并達到MCAT分數(shù)以上才能從本科生過渡到醫(yī)學(xué)院。
程序?qū)ふ揖哂刑厥馓卣鞯纳暾埲恕?/span>大多數(shù)被學(xué)士學(xué)位醫(yī)學(xué)博士課程錄取的學(xué)生都具有極具競爭力的GPA和出色的SAT或ACT成績,但僅憑這些因素不能保證錄取。
Bacc-MD計劃的申請人必須通過在醫(yī)療機構(gòu)中的經(jīng)驗表明,他們對醫(yī)生所需要的內(nèi)容有深刻的了解。他們還必須能夠在申請中證明自己的信念,并說明他們?nèi)绾卧谀贻p的時候就知道自己想當(dāng)醫(yī)生。
此外,領(lǐng)導(dǎo)力和對服務(wù)的承諾使申請者與眾不同,因此有興趣參加此類計劃的高中學(xué)生應(yīng)考慮可以為社區(qū)服務(wù)的地方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。例如,最近接受了Bacc-MD計劃的一名學(xué)生率領(lǐng)一群高中學(xué)生參加了一項自愿輔導(dǎo)計劃,該計劃的目的是為那些家庭最近移民到美國的孩子提供輔導(dǎo)。
除了以服務(wù)為導(dǎo)向的活動外,對學(xué)術(shù)研究(例如研究)將幫助申請者申請Bacc-MD計劃。許多希望參加此類課程的高中生都在暑假期間花時間在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)研究項目。
被錄取的學(xué)士學(xué)位醫(yī)學(xué)博士課程需要大量的工作和精力。但是,這通常意味著一旦您被錄取了,就不必經(jīng)過醫(yī)學(xué)院的申請程序。正在考慮合并課程的高中學(xué)生應(yīng)仔細檢查接受錄取所涉及的內(nèi)容以及課程所涉及的內(nèi)容,以便他們做出明智的決定。
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