現(xiàn)在越來越多的低齡學生選擇去美國高中留學,小到幼兒園、小學,初中,大到高中、本科、研究生。我接觸到的學校,有一些在8年級以下的學生都需要有家長陪讀,不接受低齡的學生獨自赴美留學,因為太小沒有獨立自主的學習和生活能力。但也不乏有些家長會自己要求到美國去陪讀,那么美國留學陪讀到底好不好?我今天用兩個真實的案例淺談美國高中留學父母陪讀的喜悅與煩惱。
對于美國高中學校而言,家長去美國陪讀是再好不過的了,法定監(jiān)護人是學生的親生父母,比一些機構(gòu)或者是寄宿家庭做學生的監(jiān)護人要靠譜的多。學生發(fā)生任何情況,學生父母都可以第一時間做出決定和選擇。這對于學校、學生安全上來說都是再好不過的選擇。下面分享一個真實案例:
我之前認識一位去美國陪讀的家長,學生讀美國高中9年級,正常來說這個年齡階段的學生學校是不要求家長赴美陪讀的,但是這位家長還是選擇出國陪同學生,于此同時,家長把小提琴手的工作也辭了,在美國陪讀孩子的這段時間里,每天一心照顧孩子的飲食起居生活,在異國他鄉(xiāng)也沒有辦法工作,說起來有些許悔意。其實孩子內(nèi)心的想法更想住在當?shù)氐?/span>美國寄宿家庭里,因為孩子身邊的美國留學生都住在美國寄宿家庭,覺得可以接觸到純正的美國文化,說到這里這位家長也想回國了,打算下學期讓孩子居住到美國寄宿家庭。同時自己回國后,也回歸之前充實的上班日子,閑暇的時候還有時間做自己喜歡的事情。
從這個案例我們不難看出,其實在9年級以上學校不要求陪讀的情況下,家長可以放手讓孩子獨立一些,不要過分的溺愛孩子,這樣的陪讀實質(zhì)意義遠遠小于我們的預期。
再看一個真實例子:
目前我的學生有一個小學6年級的孩子,父母打算辦美國旅游簽證雙雙去陪讀,在美國租房來照顧學生,這時候美國留學陪讀就顯得十分有必要,因為低齡的學生沒有獨立的生活能力,父母在身邊照顧既可以順利的過渡美國留學生活,又可以享受家庭般的溫暖,親情的陪伴能促進孩子更好的成長。
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