現(xiàn)在的中國(guó)家長(zhǎng)為了讓學(xué)生可以進(jìn)入美國(guó)常青藤名校，很多家長(zhǎng)都會(huì)早早的讓孩子到美國(guó)高中留學(xué)，在美國(guó)讀高中可以增加學(xué)生進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)，那部分可以上藤校的美國(guó)著名高中有哪些特點(diǎn)呢？下面小編就來(lái)向大家具體介紹一下。

綜合能力強(qiáng)

每年申請(qǐng)到常春藤名校學(xué)習(xí)的學(xué)生都非常的多，這部分學(xué)生也足夠的優(yōu)秀，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也非常的激烈。不過好在美國(guó)的教育體系與中國(guó)不同，并非像中國(guó)采用一考定終身的選拔模式，而是更看重過程與學(xué)生的綜合能力。并且美國(guó)的著名大學(xué)十分喜愛在某一方面有著特殊過人才能的學(xué)生。當(dāng)然除了要學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，綜合能力OK，學(xué)生本人的品格也是非常重要的。如果是留學(xué)生，那么如果該學(xué)生平時(shí)與美國(guó)寄宿家庭、美國(guó)同學(xué)、老師，都相處愉快的話，自然也能說明該學(xué)生是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。

組織能力強(qiáng)

常春藤名校對(duì)學(xué)生的要求非常的高，不僅要求學(xué)生的成績(jī)比較高，同時(shí)也要求這些學(xué)生的個(gè)人能力比較強(qiáng)，現(xiàn)在美國(guó)大學(xué)非?？粗貙W(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，因此，學(xué)生在上高中期間也需要積極的參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)，也可以參加些社區(qū)的活動(dòng)增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)的名校更加看重的是學(xué)生的綜合能力，也許有一部分學(xué)生的成績(jī)并不是非常的突出，不過這些學(xué)生的綜合能力比較強(qiáng)，有非常大的潛力，這些名校也依然會(huì)選擇這些比較有潛力的學(xué)生。

那部分可以上藤校的美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，而且這些學(xué)生的個(gè)人能力也非常的強(qiáng)。如果學(xué)生立志要考入美國(guó)名校，就應(yīng)該從進(jìn)入美國(guó)高中的那一刻起，不斷的努力學(xué)習(xí)，才能夠離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。

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