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美國(guó)高中作息時(shí)間表

美國(guó)高中的作息時(shí)間表是怎樣的呢?和在國(guó)內(nèi)上高中類似嗎?本篇文章將為你解答。

美國(guó)高中作息時(shí)間表會(huì)根據(jù)學(xué)校的不同或者年級(jí)的區(qū)別,采用不同的課表和不同學(xué)分機(jī)制,因此作息時(shí)間也有所不同。

美國(guó)高中作息時(shí)間表

一般來(lái)說(shuō)美國(guó)高中生會(huì)在早上的7:30左右到達(dá)學(xué)校(多數(shù)時(shí)候會(huì)有校車接送)。學(xué)校會(huì)檢查學(xué)生是否穿校服,學(xué)生可以在校內(nèi)的食堂之中吃早餐,并且校內(nèi)早餐的價(jià)格會(huì)比較便宜,因?yàn)闀?huì)有政府補(bǔ)貼。在吃早餐期間,學(xué)生還可以通過(guò)幫助老師來(lái)賺取社區(qū)服務(wù)小時(shí),早餐后有一些時(shí)間,學(xué)生們可以稍作休息。

上午8:10,早餐結(jié)束,高中生受到校長(zhǎng)或系主任的晨報(bào)歡迎。晨報(bào)活躍氣氛,擴(kuò)展了課堂以外的關(guān)系,同時(shí)幫助創(chuàng)建一個(gè)健康的校園文化。美好的一天就此開(kāi)始。

然后學(xué)生們會(huì)到他們的儲(chǔ)物柜,把背包和外套放好,并帶好當(dāng)天需要的所有教材資料。然后,學(xué)生向老師報(bào)告上課的情況。老師重申晨報(bào)信息,和學(xué)生一起回顧相關(guān)的日常信息,并給他們?yōu)榻裉煲惶斓膶W(xué)習(xí)做好思想準(zhǔn)備。8:30鐘鈴響了,學(xué)生們要快速趕到教學(xué)樓上課。這個(gè)場(chǎng)景一定會(huì)讓大家想起美劇中的場(chǎng)景吧,熱鬧又青春洋溢,每一位學(xué)生都可以選擇上自己想要上的課,十分的自由。

美國(guó)高中作息時(shí)間表2

所有課程都將從現(xiàn)在開(kāi)始,首先老師會(huì)引入一個(gè)有趣的話題開(kāi)始這堂課,并指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考直到理解課堂內(nèi)容。美國(guó)高中課堂氣氛非常的活躍,老師和學(xué)生之間并沒(méi)有太明確的界限,你的同學(xué)也很有可能不是和你一個(gè)處在同一個(gè)年級(jí),美國(guó)中學(xué)這個(gè)性化的課表,就是這樣體現(xiàn)出來(lái)了。

一般,美國(guó)高中一個(gè)常見(jiàn)的時(shí)間表是一個(gè)“區(qū)塊時(shí)間表”學(xué)生參加4堂課,每門課程大約90分鐘,然后第二天上一組其他的四門課程,每門課程依舊是90分鐘。

另一個(gè)廣泛使用的時(shí)間表是一天上相同的六門課程。每節(jié)課通常是55分鐘左右。有些課程,如藝術(shù)、PE課等可能只上半年,但其他學(xué)科,如英語(yǔ),數(shù)學(xué),科學(xué),歷史會(huì)上一整年。有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,許多學(xué)生上了8節(jié)課,因?yàn)橹簧习肽?,所以只?學(xué)分。

那些不愿意上90分鐘課程的學(xué)生們,為了給他們提供更多拿學(xué)分的機(jī)會(huì),有些學(xué)校已經(jīng)開(kāi)創(chuàng)了七門課程,而不是6門課程。同樣的課程每天都有,有的課程上半年,另一些課程上一年,每堂課的上課時(shí)間從55分鐘縮短到了50分鐘以內(nèi)。

美國(guó)高中作息時(shí)間表3

中午時(shí)分,學(xué)生們會(huì)去吃午飯,并有機(jī)會(huì)與朋友、同學(xué)和老師交談。午餐時(shí),許多學(xué)生利用與老師或同學(xué)一起吃飯的時(shí)間問(wèn)課堂中的疑惑。和早晨一樣,校長(zhǎng)或系主任午報(bào),午報(bào)內(nèi)容多半是學(xué)習(xí)策略,行為規(guī)范或是最新的課外活動(dòng)。

下午課一般上到3點(diǎn)30分下課。下課后,學(xué)生可以在學(xué)校閱讀和寫一會(huì)作業(yè)。下午4:00,一些學(xué)生會(huì)去參加課外活動(dòng),包括輔導(dǎo)、體育、唱詩(shī)班和或俱樂(lè)部。豐富而又充實(shí)的美國(guó)高中生的一天就這樣落入尾聲。整體看來(lái),美國(guó)高中作息時(shí)間表安排得還是比較科學(xué)的,上學(xué)的時(shí)間并不會(huì)像中國(guó)高中生一樣那么長(zhǎng),并且相對(duì)來(lái)說(shuō),自由度要大很多。不過(guò)美國(guó)高中作業(yè)也并不輕松哦,尤其是對(duì)于去往美國(guó)留學(xué)的國(guó)際生而言,理科類課程或許還簡(jiǎn)單一些,文史類的課程并不容易。但是對(duì)于有機(jī)會(huì)去美國(guó)上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),接受更加的多元化、國(guó)際化的文化將會(huì)是最特別、最好的經(jīng)歷。   

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寶鹿解答
美國(guó)留學(xué),受疫情影響嗎?
英/美/日留學(xué),到底該如何選擇如何選擇..?

首先要弄清楚自己出去留學(xué)是要為什么,這個(gè)回答會(huì)直接影響你對(duì)它們的評(píng)判和比較。比如我在考慮要去哪里留學(xué)的時(shí)候會(huì)更考慮我在不同國(guó)家能申請(qǐng)到什么檔次的學(xué)校和專業(yè),我能適應(yīng)哪些地方的生活,從哪里畢業(yè)回來(lái)更有利于我找工作等等;而我身邊也有一些朋友會(huì)更關(guān)心能否移民,生活體驗(yàn)好不好這些方面。所以,先問(wèn)問(wèn)自己:我為什么要出國(guó)留學(xué)?(我們將其稱為留學(xué)申請(qǐng)中的“元認(rèn)知”。這也是InVisor倡導(dǎo)的思維方式之一。

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