沒(méi)錯(cuò),我是一個(gè)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的咨詢(xún)老師,卻痛罵了一個(gè)前不久簽約的學(xué)生?;蛟S我應(yīng)該隱忍,畢竟我是過(guò)來(lái)人,我也曾經(jīng)歷過(guò)申請(qǐng)季,我明白那種心情。但那一刻確實(shí)有種,想甩手不干的感覺(jué)了。
長(zhǎng)期以來(lái),說(shuō)起留學(xué)中介機(jī)構(gòu),大眾的反應(yīng)是什么?黑中介?不負(fù)責(zé)任的顧問(wèn)?不專(zhuān)業(yè)的老師?我知道,有很多機(jī)構(gòu),為了與這攤渾水撇開(kāi)關(guān)系,堅(jiān)稱(chēng)自己不是中介,取而代之是各種高級(jí)的頭銜。
所以你可能會(huì)說(shuō):作為一個(gè)留學(xué)中介,你有什么資格罵人?還是面對(duì)自己的客戶(hù)?你是瘋了嗎?
不好意思,我只是想說(shuō),你是付了錢(qián),可是別忘了,我是你的咨詢(xún)老師。正因?yàn)槿绱?,我需要全程?duì)你的申請(qǐng)負(fù)責(zé)!
那么就來(lái)說(shuō)一說(shuō),我為什么會(huì)發(fā)火?
事情一開(kāi)始就不太妙
這位令我發(fā)火的學(xué)生Brady,他的父親是某銀行的行長(zhǎng)。父親對(duì)他的寵愛(ài),令我吃驚。Brady的奢華愛(ài)好,也令我吃驚。比如大半夜忽然想要吃鮑魚(yú),或者是想要吃頭等艙的飛機(jī)餐,而父親一定會(huì)盡力滿(mǎn)足他的各種造。
我只是咨詢(xún)老師,這些學(xué)生的私生活和我也并沒(méi)有太大關(guān)系。
但是直到簽約以后,Brady的父親給我發(fā)來(lái)消息說(shuō):‘’我兒子平時(shí)挺忙的,不太有機(jī)會(huì)參與你們的互動(dòng),你們就盡最大的努力幫助他申請(qǐng)好了,錢(qián)不是問(wèn)題,只要能把事兒辦好了!‘’
你可能無(wú)法想象,當(dāng)我接到這樣一條消息的時(shí)候,我恨不得立馬就解約。
但是我猶豫了,我看得出來(lái)Brady實(shí)際上是一個(gè)聰明的孩子,打心底里,我還是希望他可以學(xué)有所成。我希望將來(lái)的留學(xué)生活,可以讓他變成一個(gè)更好的人。
于是,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不愉快,和Brady的父親說(shuō):‘’優(yōu)質(zhì)的溝通,是每一位申請(qǐng)生和家長(zhǎng),對(duì)于留學(xué)產(chǎn)品最大的期待。只有這樣,所有的承諾才有兌現(xiàn)的可能。如果您拒絕溝通,那么不如一開(kāi)始就選擇只想賺錢(qián),不想負(fù)責(zé)的留學(xué)中介好了。我們不愿背負(fù),哪怕只是一個(gè),因?yàn)椴回?fù)責(zé)任而失敗的申請(qǐng)‘’
話(huà)都說(shuō)到這個(gè)份上,Brady的父親沉默良久,才說(shuō):‘’那就讓我兒子晚上抽點(diǎn)時(shí)間與你們交流吧!‘’
結(jié)果......
當(dāng)我后來(lái)看到Brady的文書(shū)素材,我很想打人。
這樣子“完美的避開(kāi)所有的正確答案”真的好嗎?
他的素材幾乎違背了文書(shū)選材的全部原則。拼命的強(qiáng)調(diào)事件的稀缺性、高大上,不僅削弱了自己的人格,更可怕的是完全零思考。
拼命的強(qiáng)調(diào)各類(lèi)片段似的事件,完全沒(méi)有一個(gè)明確的主題。
我皺著眉頭,想象了一下,招生官們看到這份侃侃而談,言之無(wú)物的文書(shū),眉頭會(huì)否皺得比我還要難看?
老師,我不想改!
我強(qiáng)忍著頭疼,給Brady批注了修改的意見(jiàn)。他說(shuō):‘’好的,沒(méi)問(wèn)題?!?/span>
然后,等我再看到這份文書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)僅僅改動(dòng)了開(kāi)頭。
當(dāng)我再致電要求Brady改變文書(shū)的選材的時(shí)候,他拒絕了。他的理由是想要更加勁爆的,更加具有沖擊力的話(huà)題吸引招生官的眼球。
文書(shū)?到底什么才是好的文書(shū)?
從業(yè)這些年,我見(jiàn)證著留學(xué)市場(chǎng)的變化。各種亂象,我自然見(jiàn)得也不算少。但我是好在我有一群如此優(yōu)秀的學(xué)生,我常常收到來(lái)自全球各自的祝福,我也養(yǎng)成了不愿意辜負(fù)任何一位學(xué)生的習(xí)慣。是的,已成習(xí)慣。
是的,我只是一位咨詢(xún)老師,可是我的學(xué)生有來(lái)自賓大、哥大、麻省、斯坦福這樣的國(guó)人所知的名校。也有來(lái)自于學(xué)校排名稍差,但是專(zhuān)業(yè)排名很高,留美工作的學(xué)生。
我和Brady進(jìn)行了更深層次的對(duì)話(huà),希望他放下虛榮,寫(xiě)出一份更具有深度思考的文書(shū)。
我說(shuō):‘’Brady,我知道你有去過(guò)很多不同的國(guó)家,你經(jīng)歷過(guò)許多非凡的事情。但是你有沒(méi)有想過(guò),大家之所以都說(shuō),申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),軟性條件有的時(shí)候比分?jǐn)?shù)更重要的原因,是因?yàn)?/span>硬性條件讓人知道你是屬于哪一群人,但是軟性條件卻能讓人了解你是一個(gè)怎樣的人!換句話(huà)說(shuō),美國(guó)學(xué)校非常在乎“Who you are?你究竟是誰(shuí),你和那些和你有一樣GPA,托福,SAT分?jǐn)?shù)的申請(qǐng)人究竟有什么不同?招生官為什么要錄取你而不是那些人?你這樣一份像流水賬一樣堆砌的文書(shū),真的好嗎?”
后來(lái)的Brady總算是答應(yīng)了,會(huì)跟我商量,繼續(xù)修改之前的文書(shū)。雖然最終,他的文書(shū)與同期學(xué)生相比,并不算優(yōu)秀。不過(guò)好在終于可以聽(tīng)得進(jìn)去一些意見(jiàn),愿意與我們更多的溝通了。他也開(kāi)始明白,申請(qǐng)并不只是中介老師的事,更重要的是,這是自己的事。
最后我想說(shuō)的是,作為一個(gè)留學(xué)中介的從業(yè)者,作為一個(gè)幫助學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校的咨詢(xún)老師,我認(rèn)為教育是如此的重要。而不是因?yàn)?,這是一件利益相關(guān)的事,就應(yīng)該變得黑暗。我希望每一個(gè)學(xué)生,在國(guó)外幾十萬(wàn)的學(xué)費(fèi)花的值得,同樣,在我這里的花費(fèi)也是值得的。