美國(guó)商學(xué)院50強(qiáng)院校有哪些?據(jù)彬彬教育老師了解,美國(guó)商學(xué)院50強(qiáng)院校有斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、西北大學(xué)、芝加哥大學(xué)等。下面準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)商學(xué)院的同學(xué),隨著彬彬教育老師詳細(xì)了解一下。
美國(guó)商學(xué)院50強(qiáng)院校
No.1斯坦福大學(xué)
No.2賓夕法尼亞大學(xué)
No.3西北大學(xué)
No.3芝加哥大學(xué)
雅思要求:總分不低于7.0分
No.5麻省理工學(xué)院
No.6哈佛大學(xué)
No.7加州大學(xué)伯克利分校
No.8哥倫比亞大學(xué)
No.9耶魯大學(xué)
No.10紐約大學(xué)
No.11弗吉尼亞大學(xué)
No.12達(dá)特茅斯商學(xué)院
No.12杜克大學(xué)
No.12密歇根大學(xué)安娜堡分校
No.15康奈爾大學(xué)
No.16加州大學(xué)洛杉磯分校
No.17南加州大學(xué)
No.18得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校
No.19卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
No.20北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校
No.20華盛頓大學(xué)
No.22埃莫里大學(xué)
No.23印第安納大學(xué)
No.23范德比爾特大學(xué)
No.25喬治敦的大學(xué)
No.25萊斯大學(xué)
No.27佐治亞理工學(xué)院
No.28佛羅里達(dá)大學(xué)
No.28明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校
No.30楊百翰大學(xué)
No.30圣母大學(xué)
No.30華盛頓大學(xué)路易斯分校
No.33佐治亞大學(xué)
No.33得克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校
No.35亞利桑那州立大學(xué)
No.35羅切斯特大學(xué)
No.37俄亥俄州立大學(xué)
No.37威斯康星大學(xué)麥迪遜分校
No.39匹茲堡大學(xué)
No.40密歇根州立大學(xué)
No.41賓夕法尼亞州立大學(xué)
No.41南方衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)
No.41阿拉巴馬大學(xué)
No.44德克薩斯A&M大學(xué)
No.44馬里蘭大學(xué)
No.46亞利桑那大學(xué)
No.46田納西大學(xué)
No.48波士頓學(xué)院
No.48波士頓大學(xué)
No.48加州大學(xué)戴維斯分校
No.48猶他州大學(xué)
美國(guó)商學(xué)院優(yōu)勢(shì)
1.美國(guó)經(jīng)濟(jì)的規(guī)模。美國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)至關(guān)重要。美國(guó)經(jīng)濟(jì)超過(guò)16萬(wàn)億美元,成為世界最大的單一國(guó)家經(jīng)濟(jì)。“世界上許多最大的公司總部位于美國(guó),這在尋找實(shí)習(xí)或全職工作時(shí)具有顯著的優(yōu)勢(shì),”秘魯埃默里大學(xué)MBA學(xué)生2年級(jí)學(xué)生MarioMartinezDubreuil說(shuō)道。實(shí)際上,在世界十家最大的公司中,美國(guó)擁有九家,在世界前五十家最大的公司中,美國(guó)擁有一半,這些巨頭包括蘋果,??松梨冢雀?,微軟和強(qiáng)生。如果您不尋求大企業(yè)經(jīng)驗(yàn),那么美國(guó)也有大約三千萬(wàn)家小型企業(yè)。美國(guó)經(jīng)濟(jì)的中心特征是賦予這些企業(yè)確定經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)自由,從而激發(fā)了人們對(duì)科學(xué)和創(chuàng)新的濃厚興趣,而無(wú)需政府的更多監(jiān)管。
2.領(lǐng)先的市場(chǎng)營(yíng)銷和廣告。美國(guó)經(jīng)濟(jì)中約有71%是消費(fèi)者支出。因此,您可以想象在美國(guó)為滿足如此巨大的需求而發(fā)生的營(yíng)銷水平。Dubreuil評(píng)論道:“我想增強(qiáng)我的營(yíng)銷技巧,并及時(shí)了解最新的營(yíng)銷趨勢(shì)。”
更具體地說(shuō),是“突破性廣告活動(dòng),社交媒體活動(dòng)和消費(fèi)者理解技術(shù)。”
預(yù)測(cè)美國(guó)廣告市場(chǎng)將以4.2%的復(fù)合年增長(zhǎng)率增長(zhǎng),市場(chǎng)價(jià)值超過(guò)2000億美元。最大的趨勢(shì)是該市場(chǎng)從傳統(tǒng)格式向交互式數(shù)字廣告的變化。
3.教授素質(zhì)。NG表示:“美國(guó)是衡量世界所有商學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為這意味著美國(guó)的課程質(zhì)量要高于其他任何國(guó)家。”
這是我們采訪過(guò)的所有學(xué)生都表達(dá)的觀點(diǎn)。根據(jù)杜布羅伊(Dubreuil)的說(shuō)法,“世界頂級(jí)MBA課程的集中化迫使學(xué)校尋求持續(xù)改進(jìn),而這正是美國(guó)頂級(jí)MBA學(xué)校所能找到的。具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的頂尖教授提升了課程質(zhì)量,使學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和課堂討論更加豐富。”
大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為,出色的教授是高質(zhì)量MBA課程的骨干。
4.學(xué)生多樣性。最后,對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),令人驚訝的好處是美國(guó)MBA課程的多樣性。圣地亞哥·佩拉爾塔(SantiagoPeralta)是雷鳥世界管理學(xué)院的阿根廷第二年MBA學(xué)生,他認(rèn)為美國(guó)課程提供了一定水平的學(xué)生多樣性,這是任何地方都找不到的。“雷鳥的多樣性確實(shí)使我看到了世界各地的其他機(jī)會(huì)和友誼。”
對(duì)于大多數(shù)美國(guó)一流的MBA課程,國(guó)際學(xué)生構(gòu)成了即將上課的班級(jí)的三分之一。
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