現(xiàn)代美國(guó)留學(xué)是潮流，使得越來越多的學(xué)生選擇去讀美國(guó)本科，選擇美國(guó)出國(guó)。國(guó)內(nèi)的本科和選擇大學(xué)美國(guó)留學(xué)需要大家有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，方便以后的發(fā)展前景做準(zhǔn)備，對(duì)此就國(guó)內(nèi)和美國(guó)本科留學(xué)兩方面做出介紹，供大家參考。

1、國(guó)內(nèi)本科和美國(guó)本科的差異

國(guó)內(nèi)高考和美國(guó)本科最本質(zhì)的一個(gè)區(qū)別就是：中國(guó)的高考制度是分?jǐn)?shù)一錘定終身，而美國(guó)的本科申請(qǐng)時(shí)除了可以多次參加SAT考試以外(美國(guó)高考)，還需要考核學(xué)生的綜合素質(zhì)，僅僅有非常驕傲的SAT成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足名校的錄取的標(biāo)準(zhǔn)。相反，如果SAT成績(jī)并不是特別理想，而申請(qǐng)人其他方面的綜合背景有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，名校的大門也一樣為你敞開。也就是說，美國(guó)的本科申請(qǐng)制度更加科學(xué)和人性化，更注重一個(gè)人的綜合全面發(fā)展，不像國(guó)內(nèi)過分強(qiáng)調(diào)成績(jī)，而忽視了其他的重要素質(zhì)。所以對(duì)于具備一定經(jīng)濟(jì)條件，希望孩子能夠在一個(gè)國(guó)際化的環(huán)境里面全面發(fā)展，同時(shí)也希望孩子能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)美國(guó)名校的家長(zhǎng)而言，美國(guó)的本科是具有足夠的吸引力和優(yōu)勢(shì)的。

2、為何選擇去美國(guó)讀本科

過去20年前，中國(guó)出國(guó)留學(xué)的留學(xué)精英比起美國(guó)出國(guó)多數(shù)已經(jīng)在國(guó)內(nèi)拿到本科學(xué)位，去歐美攻讀研究生博士為主，以學(xué)習(xí)理工科為主，他們很多已經(jīng)成功的在海內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)、通訊、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)工程等高科技領(lǐng)域取得非凡的成績(jī)，身在在某些世界高科技領(lǐng)域占有一席之地。但在政治、文藝、哲學(xué)、教育、企業(yè)管理、金融和經(jīng)濟(jì)等文科和社會(huì)科學(xué)的成就遠(yuǎn)不如科技領(lǐng)域。

四年大學(xué)的基礎(chǔ)教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，是一個(gè)年輕人成長(zhǎng)的重要階段。對(duì)人文文化的理解，對(duì)語言的掌握，是需要經(jīng)過時(shí)間而沉淀的，有時(shí)候與智商并非正相關(guān)。大學(xué)畢業(yè)后，中國(guó)青年才俊已經(jīng)完全接受了以漢文化為根基的春中國(guó)式的思維方法與思維模式，對(duì)另外一種文化的接收和認(rèn)可會(huì)有阻礙。

而在中國(guó)國(guó)內(nèi)只完成高中學(xué)業(yè)，經(jīng)理了18年的基礎(chǔ)教育，會(huì)對(duì)中國(guó)人文文化的理解已經(jīng)非常深刻。本科出國(guó)讀書，英語把握更到位，更易于理解接收另外一種文化，更易于融入國(guó)際社會(huì)，更容易在海外找到工作。

我們認(rèn)為在中國(guó)長(zhǎng)大接收基礎(chǔ)教育并在海外完成本科高等教育的這類人才在以后才是最有可能發(fā)展成為橫跨中外文化的精英人才。這類人才在國(guó)內(nèi)已經(jīng)初露端倪。以后的10至20年，本科海外留學(xué)講迎頭趕上研究生海外留學(xué)，越來越多的跨文化精英會(huì)出現(xiàn)，他們將會(huì)是真正的海鷗，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的全球化，他們也將穿梭于世界各地和各個(gè)舞臺(tái)。

3、美國(guó)名校知多少

世界名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)高校的一錘定終身的錄取標(biāo)準(zhǔn)差別非常大?，F(xiàn)則大學(xué)美國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力重要，非學(xué)術(shù)能力也很重要，而且評(píng)估學(xué)術(shù)能力有多項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試成績(jī)只是其中的一項(xiàng)指標(biāo)，避免了一個(gè)分?jǐn)?shù)定前途，優(yōu)秀學(xué)生不會(huì)失去機(jī)會(huì)。

能力強(qiáng)，學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生獲青睞：大學(xué)美國(guó)留學(xué)什么樣的學(xué)生得以上這些學(xué)校呢?當(dāng)然是學(xué)習(xí)好，獨(dú)立精神請(qǐng)，有特長(zhǎng)的學(xué)生。一般來說，這些學(xué)校很早就到各個(gè)高中去物色合適的人選了。有許多得到全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生將獲SAT成績(jī)優(yōu)異，高中成績(jī)?cè)趯W(xué)校是TOP10者，并有各種專長(zhǎng)的學(xué)生都屬于網(wǎng)絡(luò)的對(duì)象。不過，學(xué)習(xí)成績(jī)并非這些學(xué)校錄取學(xué)生的唯一因素。學(xué)生是否具有獨(dú)立精神及能否適應(yīng)學(xué)校緊張而有壓力的一年級(jí)新生生活也是他們考量的重要因素。高中老師的推薦信當(dāng)然也很重要。