舒同學(xué)

就讀學(xué)校：青島某中學(xué)

申請年級：9年級

個人成績：GPA 3.6 TOEFL 70

錄取學(xué)校：基石基督預(yù)備學(xué)院Cornerstone Christian Prep Academy

距今舒同學(xué)已經(jīng)在基石基督預(yù)備學(xué)院就讀一年了，在保持良好成績的情況下還參加了學(xué)校的社團活動，臉上洋溢著微笑，充分的彰顯出在美國高中讀書的幸福感。

想起兩年前，舒同學(xué)還是一個青澀的初中生，帶著一個黑框的眼鏡顯得很斯文，舒同學(xué)的家長鑒于身邊同事的孩子都出國留學(xué)了，自己的孩子當(dāng)然也不能落于人后，于是決定讓孩子初二畢業(yè)后到美國去讀高中。

舒同學(xué)在中國就讀的并不是國際學(xué)校，只是一般的普通高中，對于外語也是從初一才開始學(xué)習(xí)，并沒有接觸過TOEFL考試，針對這樣的情況我們的托福老師對孩子進行了一次初步成績測試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的聽、寫都還不錯，但是口語比較欠缺，也不善于表達自己，而口語薄弱會導(dǎo)致在面試上的劣勢，我們托福老師建議學(xué)生參加托福的口語課程培訓(xùn)，來強化學(xué)生的口語能力。在課堂上，托福老師與學(xué)生都是直接用英語對話，開始的時候舒同學(xué)并不敢張口說，很怕出現(xiàn)發(fā)音錯誤和說的不標(biāo)準(zhǔn)的情況，托福老師耐心的告訴學(xué)生，要大膽的說出來，舒同學(xué)在老師的鼓勵下慢慢的自信起來，開始的時候說一些簡單的，老師針對發(fā)音不對的地方也一一的糾正過來。為了激發(fā)學(xué)生的聽說能力，老師還推薦學(xué)生多聽英文歌曲、看經(jīng)典的英文電影來加強語感，在面試基石基督預(yù)備學(xué)院前，我們托福老師根據(jù)招生官會問到的常見問題，為舒同學(xué)做口語的訓(xùn)練，并與學(xué)生一起練習(xí)。當(dāng)真正迎來面試的時候，老師告訴他不要緊張，平常心對待即可，舒同學(xué)也調(diào)整了一下個人的狀態(tài)，當(dāng)與招生官交流的時候，口語表達的很流利，也因此跨進了理想的高中學(xué)校。

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