Bonnie

就讀學校：北京某中學

申請年級：9年級

基本成績：GPA 3.4 , TOEFL 60

主錄學校：蒙特利灣高中Monterey Bay Academy

同學們曾看過日本《墊底辣妹》的電影嗎?講述一個女學渣在老師的栽培和媽媽的鼓勵下成長，最后升入日本頂尖學校的故事。非常勵志，小編建議大家可以看一下哦~

而現(xiàn)實版的墊底辣妹Bonnie，在青春的叛逆時期也曾是一名學渣，在家長與留學導(dǎo)師的幫助下，最終完成由學渣到學霸的逆襲，順利的入讀美國蒙特利灣高中。

Bonnie在初中時期，曾經(jīng)是班級里的好學生，受到同學一些不好的影響，漸漸的開始曠課、逃課、在校園里早戀，被班主任多次叫去辦公室教導(dǎo)但都無濟于事，Bonnie的性格張揚，不遵守班級的紀律，上課經(jīng)常惡作劇搗亂同學的學習，在初二時期徘徊在開除的邊緣。

某一天，班主任打電話告訴家長Bonnie的情況，家長簡直不敢相信他們眼中的乖孩子在學校是這樣的表現(xiàn)，一家人非常焦慮也不免的反思，到底是中國的教育毀了孩子?還是學校的管理太松懈?孩子為什么會變成這樣?在Bonnie父母的商量下，打算讓孩子去美國高中留學。

當家長帶著Bonnie第一次來到彬彬留學的時候，我們看到Bonnie染著黃色的頭發(fā)，嚼著口香糖，一副玩世不恭的模樣，家長在與我們顧問老師交談的時候非常哀聲嘆氣，不停的問老師：“孩子能申請到美國的高中嗎?””能變好嗎?”我們再三的安慰家長，讓家長不要過分的擔心。我們?yōu)锽onnie進行了一年的全程留學規(guī)劃，先考取托福成績、再選擇學校、然后遞交申請，在語培老師對于Bonnie英語的初測下發(fā)現(xiàn)學生的語言水平僅僅才30分，非常的薄弱，這時候?qū)W生也并不配合老師，感覺是被家長逼著去美國留學，對老師的態(tài)度也是冷言冷語。而我們的托福老師并沒有因此放棄該學生，而是為Bonnie做了詳細的托福學習計劃，起初Bonnie上課并不配合，老師在臺上講課，Bonnie在臺下玩手機打游戲。在第二天上課前，老師與Bonnie進行了一次長談，老師談起自己少年時代的經(jīng)歷，曾帶過的學生也有比Bonnie成績更差的最終都進入優(yōu)秀的高中就讀，談起學習決定著人生的高度和未來的走向，Bonnie經(jīng)過這次談話，如醍醐灌頂般恍然醒悟，決定好好學習。

此后，老師生動的講課方式以及細致的教學讓Bonnie的托福進步的非常之快，在三個月后的托?？荚囍校〉昧?0分的成績。

接下來我們的文書老師開始準備學生的申請材料，申請規(guī)劃老師忙著為學生開始選校，學生說想去加州就讀，她喜歡加州溫暖的氣候和舊金山這座城市，我們老師為她推薦了蒙特利灣高中，沒想到Bonnie非常喜歡這所風景如畫的學校。

遞交申請資料以后，在面試前，我們老師為Bonnie重點輔導(dǎo)了口語，還有招生官可能會問到的相關(guān)問題，而最后的面試結(jié)果，也真的沒讓她的父母和我們老師的失望，成功拿到了蒙特利灣高中的錄取。

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