如果已經(jīng)將美國高中的offer收入囊中，為了對所學(xué)的內(nèi)容有一個大致的了解，盡快的適應(yīng)美國高中的課程內(nèi)容，接下來我們就要對美國高中教育的理解到位，接下來我們來對美國高中教科書和相關(guān)內(nèi)容做一些介紹，從教科書的使用周期，編寫的前提和準(zhǔn)則入手來介紹，希望可以給大家一些幫助。

首先，美國高中語文課程的使用周期，教材的周期一般是六年，美國高中學(xué)制為四年，經(jīng)過一輪半以后，就要重編或者修訂，這樣一方面可以適應(yīng)美國社會教育變化的狀況，兩一方面是為了更好的適用于教材。

其次是美國高中教材編寫的前提和準(zhǔn)則，我們需要知道的事，美國沒有全國統(tǒng)一的教材大綱或者課程標(biāo)準(zhǔn)，其他學(xué)科也沒有，所以美國高中語文課程的編寫準(zhǔn)則與前提就是順應(yīng)當(dāng)代最新的教育思想，以及為了適應(yīng)市場的需要。競爭這方面，在高中語文教材編寫非常激烈，勝出的都是一些有實力的出版公司，比如麥克多戈，力特爾出版公司等，他們在語文教科書的市場中占了很大的份額。

美國的高中教材印刷的都很精美，配套用書也很完善，每一本都相當(dāng)厚重，語文課本一冊有900多頁，用的是重磅道林紙，都是彩印，幾乎每一本都有插圖，配套的有學(xué)生的練習(xí)手冊、檢測手冊、教學(xué)參考書、并配有光盤。

以上就是今天為大家介紹的關(guān)于美國高中課程語文的相關(guān)知識，美國的語文課程不管是從內(nèi)容還是從教學(xué)方式上，都與國內(nèi)不盡相同，通過這些介紹，希望可以給準(zhǔn)備去美國留學(xué)的你可以給你帶來一些幫助!

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