為了去美國讀高中,留學(xué)生們需要深挖自己過往的經(jīng)歷,不斷充實(shí)學(xué)術(shù)背景,努力學(xué)習(xí)語言,同時(shí)還要保證GPA成績,申請(qǐng)過程可謂步步艱辛??墒?,好不容易得到的留學(xué)機(jī)會(huì),卻因?yàn)榭荚囎鞅锥獾角卜?,想想就很糟心。那么,?a target="_blank" style="color: rgb(79, 129, 189); text-decoration: underline;">美國留學(xué)什么行為會(huì)被認(rèn)為是作弊呢?如果作弊被抓應(yīng)該怎么辦?今天就來跟彬彬教育專家一起了解一下吧。
哪些行為在美國留學(xué)會(huì)被認(rèn)定為作弊行為?
1.收藏并復(fù)習(xí)往年的試題
這跟國內(nèi)的情況可能不太一樣,國內(nèi)重大考試前,老師都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí)往年試題,以便于掌握出題方法和解題思路。但是美國的重大考試,可能幾年之內(nèi)用的都是差不多的試卷,教授們最多會(huì)換一下題目中的數(shù)字或者題目的順序。
所以,拿到往年試卷的學(xué)生,就相當(dāng)于提前知道了考試內(nèi)容,當(dāng)然會(huì)被算作作弊。
2.考試的時(shí)候和除監(jiān)考人員以外的人交談
這個(gè)跟國內(nèi)的要求還是一致的,即在美國的考場上,除了監(jiān)考的教授和助教,其他人都不可以相互交談,就算討論的內(nèi)容跟考試不相關(guān)也不可以!
3.分享作業(yè)資料或者找抄作業(yè)
國內(nèi)同學(xué)之間相互抄作業(yè)可能非常常見,但是在美國,除非被要求和其他成員統(tǒng)一完成group work,否則和別人一塊做作業(yè)時(shí)分享同類的資料是一定不允許的。因?yàn)閷懗鰜淼膬?nèi)容可能相似度很高。更別提直接照抄別人的作業(yè)了。
4.剽竊他人作品
這種主要是在做作業(yè)、發(fā)表論文或者設(shè)計(jì)作品的過程中,引用了已經(jīng)申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作品,但是并沒有標(biāo)記出處。
5.幫助他人代寫作業(yè)或者代他人考試
剛進(jìn)入美國學(xué)校就讀的時(shí)候,學(xué)生大都會(huì)收到一份榮譽(yù)行為守則(Honor Code),要求個(gè)人保證在學(xué)習(xí)期間的學(xué)術(shù)誠信,保證課業(yè)不會(huì)在其他人協(xié)助下完成。
6.抄襲他人作業(yè)、試卷或者協(xié)助他人抄襲
這種就比較常見了。處罰情況根據(jù)作弊情節(jié)不同也有所不同。
針對(duì)以上作弊行為的處罰,一般來說,主要有以下五種類型:
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行警告
包括口頭警告或者字條警告。該種方法重點(diǎn)在于告知學(xué)生,他們的行為不符合學(xué)校的行為準(zhǔn)則,再犯的話可能面臨更嚴(yán)重的處罰。同時(shí),課程成績會(huì)被降級(jí)或者取消掉。
2.留校察看
此種方式下一般采用書面警告的方式,同時(shí)允許學(xué)生繼續(xù)在校就讀,并由學(xué)校委員會(huì)根據(jù)學(xué)生個(gè)人行為決定其是否有資格在該學(xué)校學(xué)習(xí)。
3.停課or停學(xué)。
因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)術(shù)作弊行為較為嚴(yán)重,因此會(huì)被停止在學(xué)校的學(xué)習(xí),學(xué)校會(huì)告知具體的停學(xué)時(shí)間,同時(shí)學(xué)生還有readmission的機(jī)會(huì)。
4.開除。
學(xué)生會(huì)被書面告知不再被允許在該學(xué)校就讀。相較于停學(xué),此種處罰更為嚴(yán)重,不過,在一段時(shí)間之后,學(xué)生同樣享有readmission的機(jī)會(huì)。
5.永久性開除。
因?yàn)閷W(xué)生作弊情節(jié)太過嚴(yán)重,其永遠(yuǎn)不再享有在該學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
面對(duì)以上情況,尤其是被停學(xué)、開除、永久性開除等情況,學(xué)生是不是再也沒有機(jī)會(huì)了?
其實(shí),如果不是被開除或者永久性開除,一般被老師舉報(bào)作弊的話,都有挽回的余地。而且,學(xué)校針對(duì)學(xué)術(shù)作弊行為的評(píng)級(jí)都會(huì)參考該學(xué)生的作弊嚴(yán)重程度、是初犯還是累犯、是否可以被從輕處罰等三方面來決定。
同時(shí),學(xué)生的處罰處理需要經(jīng)過“老師呈交學(xué)術(shù)作弊報(bào)告書——院長進(jìn)行報(bào)告書審核——院長和學(xué)生邀約面談”的一系列過程。
因此,在這個(gè)過程中,學(xué)生一定要保持鎮(zhèn)定,避免因?yàn)樽约貉哉Z過失或者某些過激的行為,面臨更嚴(yán)重的處罰;在和院長面談的過程中,一定要對(duì)事件進(jìn)行充分解釋和辯解;如果你選擇對(duì)老師的舉報(bào)提出申訴,也一定要鎮(zhèn)定地整理自己申訴的證據(jù)和理由。
以上,就是有關(guān)美國留學(xué)考試作弊的類型總結(jié)、處罰處理方式以及學(xué)生自身的應(yīng)對(duì)方式??傊?,一定不要出現(xiàn)學(xué)術(shù)作弊行為;如果出現(xiàn)的話,一定要鎮(zhèn)定處理,理智應(yīng)對(duì)!若對(duì)美國留學(xué)還有其他問題,可在線與彬彬教育專家聯(lián)系。
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