USAD競賽項目
客觀知識競賽 Objective Tests
數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)、音樂、語言與文學(xué)7個科目將采取客觀知識競賽的方式進(jìn)行。除數(shù)學(xué)有35道單項選擇題之外,其余每個科目將有50道單項選擇題,每個科目你將有30分鐘的時間作答。
開放性學(xué)科競賽 Subjective Tests(演講、面試、寫作)
演講時長3.5-4分鐘,你將在評委面前做一個事先準(zhǔn)備好的演講,評委將對你的演講內(nèi)容,語言表達(dá)和演講禮儀等進(jìn)行專業(yè)的評估。 面試時長5-6分鐘,話題涉及你學(xué)習(xí)生活的方方面面。面試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,考察的是你的應(yīng)變和溝通能力。
超級問答 Super Quiz
Super Quiz超級問答是USAD的獨特競賽形式。整個比賽分三輪,每輪約10題,分別由USAD團(tuán)隊中的Varsity(隊打組)、Scholastic(學(xué)者組)及Honor(榮譽組)答題。每道題有10秒鐘的作答時間,在此期間小組成員間可以討論。每道題答題結(jié)束后將公布正確答案,但選手不可更改答題卡。
SKT創(chuàng)新賽 Assessment Center (USAD China 獨有的團(tuán)隊賽)
在30分鐘內(nèi),通過團(tuán)隊協(xié)作和動手實踐,完成一項具有挑戰(zhàn)的團(tuán)隊任務(wù),這個過程中將充分鍛煉你的溝通能力,團(tuán)隊協(xié)作能力及動手實踐能力。你將在這些方面獲得綜合評分并獲得獎項。
美國學(xué)術(shù)十項全能(United States Academic Decathlon) ,簡稱USAD,是由USAD Association(USAD美國組委會)舉辦的面向高中生的綜合性學(xué)術(shù)競賽,迄今已擁有五十多年運營歷史及學(xué)術(shù)積淀。
USAD擁有獨特的團(tuán)隊競賽方式,主題性跨學(xué)科的競賽內(nèi)容和極高的學(xué)術(shù)價值,它每年圍繞一個全新主題,通過多種形式的競賽項目,讓學(xué)生在10個不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域充分展示知識技能,升級團(tuán)隊協(xié)作效能,開發(fā)個人獨特潛力,實現(xiàn)自我超越。
USAD因為其獨特的團(tuán)隊競賽方式,主題性跨學(xué)科的競賽內(nèi)容和極高的學(xué)術(shù)價值,受到美國社會的廣泛認(rèn)可。不僅哈佛大學(xué)將USAD列為高中生課外學(xué)術(shù)活動的單獨類別,歷任美國總統(tǒng)接見USAD的獲勝隊伍,甚至在美劇“生活大爆炸(The Big Bang Theory)”和電影“超凡蜘蛛俠(Spider-man: Homecoming)”里都出現(xiàn)了 USAD 的身影,可見其已融入到美國社會的各個方面。
參賽選手可以以個人身份或團(tuán)隊身份參加比賽,其中每個學(xué)校有3支隊伍的報名名額,個人選手有5個報名名額。
每個參賽團(tuán)隊由6到9名成員組成,分為三個組別,其中:
Honor(榮譽組)- 2-3名學(xué)生;
Scholastic(學(xué)者組)- 2-3名學(xué)生;
Varsity(隊打組)- 2-3名學(xué)生。
Step 1:參加校內(nèi)說明會;
Step 2:大賽報名;
Step 3:進(jìn)行備賽;
Step 4:參加線上比賽(藝術(shù)與寫作);
Step 5:提交后勤信息;
Step 6:參加USAD China 2019(中國賽);
Step 7:中國賽優(yōu)勝隊伍晉級參加USAD National Finals 2019(美國總決賽)。
短期大幅提升英文與學(xué)術(shù)能力,助力大學(xué)申請:
- 輕松突破TOEFL, SAT, ACT, AP,占領(lǐng)留學(xué)制高點;
- 強(qiáng)化操練公眾演講,申請面試,辯證寫作,全面掌握學(xué)術(shù)及實用技能;
- 跨學(xué)科海量閱讀,塑造全新學(xué)習(xí)思維和知識框架搭建能力;
團(tuán)隊協(xié)作效能升級,成為新銳校園領(lǐng)袖:
- 跨學(xué)科知識吸??;
- 適合所有學(xué)術(shù)水平的學(xué)生,激發(fā)團(tuán)隊潛能,合力完成目標(biāo);
- 創(chuàng)造高效學(xué)習(xí)分享機(jī)制,培養(yǎng)正面團(tuán)隊文化,提升受益終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
- 塑造人格魅力,創(chuàng)建社交網(wǎng)絡(luò),提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力與社會影響力;
全人教育打造學(xué)生21世紀(jì)5C核心素養(yǎng),開啟未來無限可能:
- 科學(xué)設(shè)計的賽事環(huán)節(jié),深度開發(fā)審辯思維;
- 多任務(wù)及高難度挑戰(zhàn),顯著提升逆商和創(chuàng)新素養(yǎng);
- 團(tuán)隊協(xié)作備賽與參賽,全面促進(jìn)溝通素養(yǎng)及合作素養(yǎng);
- 同主題下跨學(xué)科學(xué)習(xí),重點培養(yǎng)文化理解與傳承素養(yǎng)。
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首先要弄清楚自己出去留學(xué)是要為什么,這個回答會直接影響你對它們的評判和比較。比如我在考慮要去哪里留學(xué)的時候會更考慮我在不同國家能申請到什么檔次的學(xué)校和專業(yè),我能適應(yīng)哪些地方的生活,從哪里畢業(yè)回來更有利于我找工作等等;而我身邊也有一些朋友會更關(guān)心能否移民,生活體驗好不好這些方面。所以,先問問自己:我為什么要出國留學(xué)?(我們將其稱為留學(xué)申請中的“元認(rèn)知”。這也是InVisor倡導(dǎo)的思維方式之一。
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